كشف مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم "وايز"، الثلاثاء، عن أسماء المشاريع الـ15 المتأهلة للمرحلة النهائية من جوائز "وايز" 2014.
وتتضمن قائمة المشاريع النهائية لهذا العام مجموعة من أكثر الأعمال ابتكارا وإلهاما من قبل منظمات غير حكومية ومؤسسات خيرية وثقافية وقطاع خاص.
وجدير بالذكر أن جوائز "وايز" تأسست في عام 2009 بهدف اكتشاف وتعزيز الحلول المبتكرة التي تستطيع مواجهة تحديات التعليم في العالم الحقيقي.
وتقدم المشاريع النهائية لهذا العام مفاهيم إبداعية لقضايا ذات صلة تشمل الوصول إلى التعليم والجودة والتوظيف، كما أنها تجمع الأدوات التقليدية مع مجموعة من التقنيات لتحقيق نتائج فعالة في مجموعة متنوعة من المجالات التي تشمل الاحتياجات الخاصة وتشجيع محو الأمية والقراءة وإدارة الأعمال الصغيرة والوصول إلى المجتمعات المهمشة.
وفي تعليق له بالمناسبة، قال سعادة الشيخ الدكتور عبدالله بن علي آل ثاني رئيس مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم ورئيس لجنة تحكيم جوائز "وايز" إن المشاريع المتأهلة للمرحلة النهائية من الجوائز تمثل هذا العام بعضا من أكثر المشاريع الحالية ابتكارا وإبداعا .
وأضاف أن المشاريع من شأنها أن تحدث تغييرا إيجابيا في حياة الناس حول العالم حيث أثبتت هذه المشاريع التي تم تطبيقها في العديد من الدول نجاحها في تذليل العقبات التي تواجه التعليم في الكثير من المناطق.
وأشار إلى أنه يمكن للحلول المستدامة القابلة للتطبيق التي تقدمها هذه المشاريع التعليمية أن تساعد على تحسين جودة وصول أهميتها وارتباطها بالمجتمع في جميع أنحاء العالم.
وأظهرت المشاريع النهائية التي تم تقييمها من قبل لجنة تحكيم ضمت خبراء دوليين في مجال التعليم، تفكيرا إبداعيا وتأثيرا ملموسا على المجتمعات وقابلية للتطبيق في سياقات ومناطق أخرى في العالم.