علمت "بوابة الشرق" أن هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم تدرس إدخال تعديل على نظام الإختبارات الفصلية للطلاب والطالبات بحيث يتم تقسيم المادة الواحدة إلى كتابين يتم الإختبار في الكتاب الأول في منتصف ونهاية الفصل الأول، فيما يتم اختبار الطلبة في الفصل الثاني في الكتاب الثاني الذي درسه الطلبة في نفس الفصل، تيسيراً على الطلبة ومنعا لتكرار اختبارهم في نفس المنهج الذي تم اختبارهم فيه من قبل.