نظمت أكاديمية العوسج، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، خامس ورشة عمل لها للعام الدراسي الحالي بعنوان "التقنيات المساعدة وتحديات التعلم". وهدفت الورشة إلى إلقاء المزيد من الضوء على التقنيات المتاحة في مركز التكنولوجيا المساعدة "مدى" والتي تستهدف وتعنى بالأشخاص من ذوي التحديات، وقام بإعداد وتقديم الورشة فريق من أخصائيي التكنولوجيا العاملين في مركز "مدى". وتم إنشاء مركز "مدى" تحت رعاية وإشراف المجلس الأعلى للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات أو ما يعرف بــ"ictQatar" في عام 2010، وذلك بهدف مساعدة الأفراد ذوي الإعاقة على استخدام مختلف الوسائل التكنولوجية في مجال المعلومات والاتصالات والتي تلائم احتياجاتهم المختلفة، مثل أجهزة الكمبيوتر والهواتف والألواح والتلفزيونات. ومن خلال "مدى" أصبح الأشخاص ذوو التحديات في التعلم، إضافة إلى الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية، والسمعية، والجسدية (أو الحركية)، بما في ذلك أولئك الذين يعانون من عسر القراءة، قادرين على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بدون حواجز، والانفتاح على عالم من الفرص والمعلومات، وبات بإمكان الأشخاص الذين يشعرون بالألم أو بعدم الراحة لدى استخدام جهاز الكمبيوتر الاستفادة من خدمات "مدى". ويقدّم المركز، وهو مؤسسة غير ربحية، المشورة والتقييم الشامل لحالاتهم واحتياجاتهم، وعدداً من البرامج التدريبية في مجال التكنولوجيا المساعدة. وقد تعرف المشاركون في ورشة العمل في البدء على ماهية الصعوبات التي يواجهها الأشخاص من ذوي الإعاقة عند استخدام وسائل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ومن ثم أوضح ممثلو مركز "مدى" كيفية التغلب على هذه الصعوبات عن طريق استخدام التقنيات المساعدة وأفضل التطبيقات والممارسات في مجال التكنولوجيا المساعدة لتتناسب مع احتياجات ذوي الإعاقة. وتشمل رؤية ورسالة الأكاديمية رفع سقف الإنجاز للطلاب ممن يواجهون تحديات في التعلم، بمشاركة ودعم أهالي الطلاب، إذ تنظر إلى مشاركة أولياء الأمور مع المدرسة على أنه أمر ضروري وأساسي لما فيه من دعم للطلاب، كما أنه يؤثر إيجابا على إنجازات الطالب الأكاديمية والاجتماعية. تجدر الإشارة إلى أن أكاديمية العوسج هي مدرسة متخصصة تقدم خدماتها للطلاب ممن يواجهون تحديات في التعلم من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر، ومركز يعنى بتوفير مزيد من خدمات دعم التعلم والتقييم التربوي والتطوير المهني للمجتمع القطري، فضلاً عن كونها مركزاً للبحوث التربوية والتطوير تتمثل رسالته في إجراء البحوث المتعلقة بمجال التعليم، وتنفيذ مبادرات الإصلاح التعليمي، والارتقاء بها بما يعود بالنفع على جميع الطلاب، بمن في ذلك أولئك الذين يواجهون تحديات أكاديمية.