يبدأ مجلس أبوظبي للتعليم يوم الأحد المقبل تنظيم دورات تدريبية للمعلمين حول تعليم مهارات الكتابة واستراتيجيات استيعاب النصوص المقروءة في كل من أبوظبي والعين والمنطقة الغربية وذلك ضمن فعاليات مبادرة "أبوظبي تقرأ" . ويشارك في التدريب 600 رئيس لهيئات تدريس المواد العربية والإنجليزية والمنسقين بالروضة والحلقة الأولى والصف السادس وتستمر حتى 24 أبريل الحالى . وتقدم الدكتورة روث كولهام المتخصصة في مجال تدريب المعلمين والباحثة الرائدة في مجال تعليم مهارات الكتابة التدريب الخاص بمهارات الكتابة السبعة إذ يركز التدريب على مساعدة المعلمين على دعم تعلم الطلبة لمهارات الكتابة باللغتين العربية والإنجليزية. ويستهدف التدريب تزويد المشاركين بالإستراتيجيات والمهارات التي تسهل من مهمتهم في تعليم الأفكار وتنظيم الكتابة والصيغة واختيار المفردات وسلاسة الجمل والأعراف الكتابية وأسلوب العرض وهي تمثل مهارات الكتابة السبع الرئيسية . ويشارك المعلمون في عدد من الأنشطة العملية ومن بينها تحليل نماذج من كتابات الطلبة وتطبيق مهارات الكتابة السبع عليها داخل الصفوف الدراسية وتصحيح عدة نصوص . كما تنظم الدكتورة روث جلسة تدريبية لعدد من رؤساء هيئات تدريس المواد العربية لتأهيلهم بحيث يمكنهم تقديم التدريب على مهارات الكتابة السبع. أما التدريب المتعلق بإستراتيجيات استيعاب النصوص المقروءة فستقدمه الدكتورة أليسون ديفيس إحدى الباحثات البارزات في مجال تعليم مهارات القراءة والكتابة علاوة على كونها كاتبة ومتحدثة في الفعاليات ومدربة وباحثة نشطة في مجال تعليم إستراتيجيات استيعاب النصوص المقروءة ولها سجل تدريبي حافل على مستوى العالم . وستتواجد الدكتورة أليسون في أبوظبي خلال مبادرة "أبوظبي تقرأ" من أجل تدريب رؤساء هيئات تدريس المواد العربية والإنجليزية والمنسقين بشأن كيفية الإسراع من تحسين مهارات الاستيعاب لدى الطلبة.