أشرف فودة
التعليم المصري محاصر بمشكلات جمة تؤدي به في النهاية إلى سوء المنتج، وذلك لسوء مدخلاته التي تتمثل في سوء القوانين ومنها على سبيل المثال "القانون 39 لسنة 1981 م ، و قانون 155 لسنة 2007 م بتعديلاته الأخيرة في 2012 م وغير ذلك من القوانين" وجميعها قوانين معيبة ومصابة بعوار واضح .
إن اتباع سياسات تعليمية غير واضحة وضارة بالطبع، ومنها على سبيل المثال " إلغاء الصف السادس الابتدائي وعودته مرة أخرى . وكذا نظام الثانوية العامة ما بين العام الواحد والعامين، وكذا الشهادة الإعدادية المهنية المزمع إلغائها العام الدراسي القادم 2013 م / 2014 م ودمجها أو إخضاعها للتعليم الفني ".
العقم الإداري داخل الوزارة، وهذا واضح جداً، في كثافة العمالة غير المؤهلة وغير المدربة تدريباً واعياً كافياً، ومثال ذلك، مشروع المرتبات الذي لم يتم تحديثه حتى الآن، وتتكلف الوزارة فيه سنوياً مايزيد عن 2 مليون جنيه كقيمة نقدية للأوراق التي تحرر فيها الرواتب الشهرية والمعروفة باسم كشوف المرتبات في محافظات مصر جميعها .
إضافة إلى نظام الكنترولات ولجان الإدارة، ومراكز توزيع الأسئلة أو ما يعرف عامة ً باللجان والتي تكبد الدولة مليارات الجنيهات سنوياً، وقد اتضح ذلك حينما ألغيت المرحلة الأولى من الثانوية العامة أي الصف الثاني الثانوي العام من نظام امتحان الثانوية العام، حيث توفر للدولة بإلغائها مايزيد عن المليار جنيه وهذا هو المبلغ الذي موّل مشروع المرحلة الثانية من كادر المعلمين والمعتمد من الرئيس مرسي في 6 / 11 / 2012 م، وغير ذلك من المشكلات والتي سببها عدم التحديث والتطوير الإداري والتي لا يتسع المجال لسردها.
إن المعلم، الذي يعد عمود العملية التعليمية الفقري وذروة سنامها، نعاني منه كثيرًا؛ مايؤدي في نهاية الأمر إلى سوء المنتج التعليمي، وذلك بسبب مصادر إعداده بدايةً من كليات التربية على مختلف مسمياتها، وذلك من حيث عدد سنوات الدراسة بها ومناهجها وامكاناتها إضافة إلى عدم تنميته مهنياً وإدارياً، فضلًا عن وضعه المالي السيئ والمتدني بما لا يكفل له في الحقيقة حياة كريمة، إضافة إلى وضعه الاجتماعي المتدني، ونظرة المجتمع غير اللائقة له.
أضف إلى ذلك تناول الإعلام لقضايا المعلم بما لا يليق بما يؤديه وبما يقوم به من دور في تغيير هذا المجتمع للأفضل وإحداث النهضة الحقيقية والمرجوة له وكذا أعمال الدراما والمسرح والسينما، كل ذلك لابد من إعادة النظر فيه ومراجعته جيداً إن كنا نريد تعليماً جيداً ينفع ولا يضر، يدفع إلى الأمام لا إلى الخلف، ولا يمكن تحقيق هذا إلا بتضافر الجهود المخلصة ووجود إرادة سياسية حقيقية تريد خيراً لهذا البلد الطيب أهله العريق تاريخه............ حفظ الله مصرنا من كل سوء و شر.